| 114-春季班 1141C3024-輕描淡彩畫 |
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謝欽郎 講師
◆ 信義社區大學 美術美學類學程召集人
◆ 南港、文山、中正、信義、大安社區大學 輕描淡彩.水彩.色鉛筆素描 講師
◆ 中正區新營里 色鉛筆素描 講師
◆ 內湖老人服務中心長青學苑 淡彩.素描 講師
◆ 香柏樹長者關懷中心 彩畫素描 講師
◆ 菲莫琳 淡彩 指導老師
◆ 博愛國小志工團 淡彩、色鉛筆 指導老師
◆ 王藝畫室 淡彩.素描.水彩 指導老師
◆ 亞帝繪畫.設計 創意總監
◆ 立言圖書 特約繪本創作
◆ 國語日報 特約插畫
工作經歷：
● 奧亞整合行銷網公司 /奧亞數位文創公司 創意總監● 百登廣告公司 創意總監● 聯廣廣告 設計/ 聯眾廣告 藝術指導● 好修國小暑期班 美勞講師●立言圖書特約繪本創作●國語日報特約插畫
得獎/展覽經歷：
● 1977 學生美展彰化縣水彩 第一名 ● 1979 全國技能競賽 第一名● 1983 藝專科展 第一名 ● 2003 埔鹽駐鄉藝術家授證/聯展● 2004 好修國小水彩插畫個展● 2009 藝術展覽到我家聯展● 2015 國泰醫院藝文中心 師生聯展● 2016 市議會師生美展
西元2014年 台北市政府社會局內湖長青學苑春季班輕描淡彩班 講師聘書
西元2015年 台北市政府社會局內湖長青學苑春季班簡易素描班及輕描淡彩班 講師聘書
西元2017年 台北市中正社區大學講師聘書
西元2018年 台北市南港社區大學講師聘書
西元2019年 台北市文山社區大學講師聘書
西元2019年 台北市信義社區大學美術美學學程召集人聘書
西元2020年 台北市信義社區大學美術美學學程召集人聘書
西元2012年 第十三屆「磺溪美展」油畫水彩類 入選獎
西元2013年 第十二屆「行天宮人文獎」美術創作西畫類成人組 第二名
西元2014年 第十三屆「行天宮人文獎」美術創作西畫類成人組 第一名
西元2015年 2014年“好書大家讀”年度最佳少年兒童讀物獎
◆ 專 長：水彩、淡彩、素描、美工設計、廣告創意、繪本創作。
◆ 研究領域：精研繪畫技法，將繪畫學習化繁為簡，讓非科班出身的人也能輕鬆學畫，愉悅揮灑彩筆，彩繪生活，讓“生活藝術化，庶民美學通”的教學理念遍地開花。
| 課程類別 | 生活藝能－美術工藝類 |
| 課程相關照片 |    |
| 講師影片介紹 |
| 課程影片介紹 |
| 課程理念 | 秉持“生活藝術化，庶民美學通”的美育初衷，將繁複的繪畫學習過程“化繁為簡”，研擬出一套適合無繪畫底子、非科班出身的初學者，讓初次接觸“水彩”的朋友們也能盡情揮灑色彩，輕鬆享受畫畫的樂趣，除了能提升個人美學涵養之外，更能讓生活舒壓療癒。 |
| 課程目標 | 1. 以符合初學者輕鬆學習基礎繪畫的課程設計，讓想學畫的人都能快樂享受藝術生活。
2. 透過獨創繪畫技能的培訓，快速養成個人繪畫專才，讓畫畫變得輕鬆如意。 3. 期盼培育出更多社區美術人才，將信義區的美藉由畫作傳達出去！ |
| 上課方式 | 案例討論與心得分享、主題探討或簡報介紹、影片欣賞及圖像教學、講師示範與實際操作、個別指導與反覆練習
以實體教學為主，如遇疫情升溫，則轉為線上教學。參與線上學習須具備智慧型手機或平板或電腦皆可，具基本操作能力。 |
| 評量方式 | 學員出席率50%、課堂討論15%、團體活動、學習態度20%、實體作品15%、成果展演、社區活動參與、作品集 |
| 學員自備事項 | 學員需自備水彩畫具（含代針筆、簽字筆或鋼筆）與紙張材料；上課用黑白/彩色畫稿需另收影印費
參與線上學習須具備智慧型手機或平板或電腦皆可，具基本操作能力。 |
| 這門課適合誰 | 喜歡藝術生活，樂意輕鬆學畫的朋友們！
參與線上學習須具備智慧型手機或平板或電腦皆可，具基本操作能力。 |
| 參考書目 | 教材自行編製
推薦參考書籍：鳳梨的滋味，文：李劍華，圖：謝欽郎，出版社：立言圖書有限公司 推薦參考書籍：希望森林，文：王醒之，圖：謝欽郎，出版社：立言圖書有限公司 推薦參考書籍：阿清與小蘭的海角樂園，文：黃漢青，圖：謝欽郎，出版社：內政部營建署 推薦參考書籍：暗夜榮光 黑貓中隊，文/圖：謝欽郎，出版社：立言圖書有限公司 |
| 數位教材連結 | 無 |
| 是否接受旁聽 | 是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽) |
| 招生人數 | 25人 |
| 招生狀態 | 已結束 |
| 學分費 | 3 學分，3000元 |
| 雜費一 | 冷氣費200元 |
| 其他費用一 | 報名費：不論新舊生每學期收取一次200元 學員證費：新生收取100元 學員團體意外保險費：春、秋季班200元、寒暑期班100元 |
| 其他費用二 (材料費用) | 學員需自備水彩畫具（含代針筆、簽字筆或鋼筆）與紙張材料；上課用黑白/彩色畫稿需另收影印費 (各班開學後，自行收取管理) |
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| 週次 | 課程主題 | 課程內容 | |
| 第一週 | ◆ 輕描淡彩畫論述及畫具、媒材、課程內容、學程介紹 | ◆ 簡述與賞析輕描淡彩畫，充分介紹工具材料與課程內容、學程計畫，並瞭解如何利用工具與材料輕鬆作畫 | |
| 第二週 | ◆ 淡彩畫基礎線條、美感筆韻練習 | ◆ “浪漫風”的構圖取景與多重線條表現技法解析示範◆讓學員學會輕描技巧及筆觸/筆韻之掌控 | |
| 第三週 | ◆ 認識色彩學三原色與調色原理的上彩練習 | ◆ “浪漫風”上彩技法解析與實作示範及簡述色彩學與調色原理 ◆ 讓學員認識色彩並體驗調色訣竅技法 | |
| 第四週 | ◆ 如何使用特殊材料創造浪漫氛圍練習 | ◆ “浪漫風”的多種上彩技法解析與特殊材料使用實作示範 ◆ 讓學員學會畫意與畫型之水彩技法 | |
| 第五週 | ◆ 淡彩畫構圖佈局/線條強弱、賓主分野練習 | ◆ “古樸風”的切線構圖法解析與實作示範 ◆ 讓學員學會虛實線條筆觸/筆韻之效果 | |
| 第六週 | ◆ 淡彩畫色彩規劃與景深上彩技法練習 | ◆ “古樸風”的造境上彩與留白佈局的虛實解析示範 ◆ 讓學員學會如何構築畫面景深效果 | |
| 第七週 | ◆ 水彩技法應用練習及提彩修圖練習 | ◆ “古樸風”的多種水彩技法交替上彩實作示範 ◆ 讓學員學會如何統合多種技法應用及修圖技法 | |
| 第八週 | ◆ 多種速寫式線條美感練習 | ◆ “旅遊風”的明暗筆韻與速寫鬆緊強弱線條解析 ◆強化學員速寫線條筆韻練習 | |
| 第九週 | 公民學程週 | 原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程 請同學在本週選一門公民週講座，沒有選課的學員視同曠課一次 | |
| 第十週 | ◆ 旅遊淡彩色彩調色、上彩練習 | ◆ “旅遊風”的色調與上彩表現技法解析示範 ◆讓學員學會速寫式的上彩技法 | |
| 第十一週 | ◆ 旅遊淡彩整體修圖練習 | ◆ “旅遊風”的景深遠近與色彩濃淡的上彩解析示範 ◆強化學員景深虛實修圖練習 | |
| 第十二週 | ◆ 旅遊淡彩，取景與透視練習 | ◆ “ 冷冽風 ”透視構圖線條解析與實作示範 ◆ 讓學員學會透視技法 | |
| 第十三週 | ◆ 旅遊淡彩，強弱線與簡約線的練習 | ◆“ 冷冽風 ”旅遊淡彩強弱線與簡約線的解析與示範 ◆練習如何用畫出速寫式筆法的線條 | |
| 第十四週 | ◆ 旅遊淡彩賓主色彩與對比強弱的練習 | ◆“ 冷冽風 ”的賓主色彩上色與修圖解析示範 ◆ 學會層次上彩，線彩並重的淡彩特性 | |
| 第十五週 | ◆ 風景速寫簡約筆法練習 | ◆ “速寫風” 的簡約線條與構圖解析示範 ◆ 讓學員學會如何用畫出速寫式筆法效果的線條 | |
| 第十六週 | ◆ 風景速寫簡約上彩練習 | ◆“速寫風” 的簡約上彩，明暗分明之快速上彩技法實作示範 ◆ 讓學員學會快速上彩技法 | |
| 第十七週 | ◆ 風景速寫提彩修圖的練習 | ◆ “速寫風” 的重疊技法、簡約修圖實作示範 ◆強化學員簡約修圖的技法 | |
| 第十八週 | ◆ 學員作品成果分享 | ◆ 製作學員作品影片欣賞，探討問題，分享心得，促進學員間的技藝提升與情感交流，增進學員們的美學涵養 ，讓“藝術生活”增添色彩，豐富人生。 | |
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