115-秋季班 1152A1010-放下書本、 學會思考
招生人數：30人
報名人數：0人
繳費人數：0人
課前資訊
這門課適合誰?
男女老幼、皆大歡喜，都很歡迎，沒有條件限制。
曾經有一堂課，阿婆帶著念小二的孫女一起上親子課，下課時開心地手牽著手回家，孫女問甚麼時候再來?
需要準備的工具/軟體?
曾經有一堂課，阿婆帶著念小二的孫女一起上親子課，下課時開心地手牽著手回家，孫女問甚麼時候再來?
請學員自行準備8-12色的水性彩色筆一盒
上課會用甚麼方式進行呢?
請學員自行準備8-12色的水性彩色筆一盒，或委託班長統籌辦理，一盒150元以內。
評量方式
快樂學習、開心分享，如果評量標準有十項，就是每項10分，除了老師給分，會加上自我評量，看看差距有多少 ?
課程簡介
課程QR CODE網址
我認為腦力是可以開發的，創意也可以學的，就像『運動讓身體強健』一樣，我們也可以用正確的好方法，一步一步引導學員們，激發出大腦的潛能。
期盼學員課後可以遇事不忘，且能舉一反三，並且會同意“ 辦法是人想出來的“，那個 ”人”就是自己。
課程目標
期盼學員課後可以遇事不忘，且能舉一反三，並且會同意“ 辦法是人想出來的“，那個 ”人”就是自己。
心智繪圖的出現與發展，一定程度是與大腦神經的走向跟脈絡有關，他幫助我們將思考方式由線性轉成平面，也就是常提到的: ”圖像化的思考方式”，我的目標是 : 訓練你的右腦、讓你的左腦更有效率。
參考書目
老師會準備並提供講義
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
冷氣費200元
無
其他費用
報名費：不論新舊生每學期收取一次200元
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：115-秋季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：115-秋季班 200元
無
課程大綱
| 給我一個理由 :【放下書本、學會思考】 | 空杯子的理論大家聽過，是否能放下心防? 好好的思考，仔細地聽聽，講者在說些什麼? 學會思考為什麼重要，又有什麼好處? 詳細說明本學期教學內容， 第一階段:關於心智繪圖 課堂上會帶大家認識心智繪圖， 如何讀懂心智繪圖， 又為什麼要學心智繪圖。 第二階段 個人修練 蹲馬步、練基本功，學習如何動手、如何動腦思考，有很多練習的機會。 第三階段 能力升級 蹲好馬步之後，你已經具備心智繪圖的基本知識，分析一下自己當前的需求，期望個人能有哪些蛻變? 第四階段 擴大應用 『心智繪圖』在生活上的應用，不勝枚 |
| 心智繪圖的故事、為什麼要開這堂課? | 談到心智繪圖的溯源，影響近三十幾年，由先進國家開始，逐漸擴散開來；由商學院到法學院，由民間到教育單位；課堂上也會告訴同學們，開這堂課的原由。 |
| 什麼是心智繪圖、心智繪圖能做什麼? | 談談心智繪圖的原理，循序漸進的學習方向，基本功、蹲馬步的重要性；同時分析心智繪圖能夠達成的任務，他的重要功能有哪些? |
| 如何正確閱讀心智繪圖? | 了解閱讀心智繪圖的方式，也才能明白自己在繪製心智繪圖的時候思路是如何開展的，大家的共通語言是甚麼? 課堂上會用許多精選的心智繪圖做為案例，一一解析。 |
| 為什麼要學心智繪圖? | 你為什麼要學心智繪圖? 我又為什麼要學心智繪圖? 它會帶來哪些改變與好處? 學會了，我要用它做什麼? 課堂上會舉出真實的案例及後續的影響並進行討論。 |
| 捉住心智繪圖的繪製技巧 | 講解分析如何掌握心智繪圖的所有元素，再掌握好技巧，充分理解心智繪圖是如何展開的，動動腦、動動手，順利完成任務。 |
| 音樂的妙用 | 課堂上我會播音樂，適當的音樂帶來加乘效果，這堂課讓我們一起探討，為什麼適當的音樂能提高學習效果，提高注意力。 |
| 開心閱讀—因為掌握了閱讀的關鍵技巧 | 我們會談到關鍵詞，關鍵詞在心智繪圖的世界裡有很重要的功用，所以理解關鍵詞、運用關鍵詞，有承先啟後的作用，這堂課不容錯過。 |
| 公民素養週 | |
| 不易忘記的筆記新法 | 如何熟練運用心智繪圖，用手繪的方式做筆記，耳到、眼到、手到、心也到，一切完美，整理出簡潔的筆記，言簡意賅，進一步還可以學習如何取代簡報模式的演講。 |
| 創意思考要如何訓練，創意可以學嗎? | 課堂上教大家如何由少變多，無中生有，逐步學到思路的引導方向，想法會源源不絕，亦如泉湧。 |
| 雜亂的房間，成堆的資料，有什麼方法好理出頭緒呢? | 化繁為簡，由多變少，把不要的東西丟掉，說到”減負”，減輕背包重量才能走更遠的路。 |
| 上台能不能不緊張 | 充分的準備，一上台就手足無措，有什麼好辦法在台上表現從容、展開自信呢? |
| 履歷表最有趣的呈現方式 | 彩色的履歷表很少有，如果履歷表是畫出來的，是否更有趣，不同的情境，應該可以拿出不一樣的履歷表。 |
| 自我介紹，看似簡單，其實要讓別人特別記得你，並不容易。 | 自我介紹、業務介紹你都得心應手嗎?每個人總會經常面對的表達機會，是否經常草草帶過，反正船過水無痕。 那就可惜了，錯過了給別人印象深刻的機會。 |
| 他山之石、可以攻錯 | 這堂課讓我們一起欣賞別人的心智繪圖作品，一起討論一起指指點點，同時也學習別人的優點，並融為己用。 |
| 聰明伶俐誰都喜歡、老年癡呆我也不愛 | 如何給與大腦最好的養分，我們都知道預防勝於治療，我們在生活上方方面面都可以做到，簡單又優雅，誰不想做到呢? 記得來上課，以免錯過。 |
| 大幅的心智繪圖怎麼畫? 分組討論必且設定主題，然後一起合力完成心智繪圖的作品。 | 我會制訂一些簡單的遊戲規則，讓大家一起來創作，除了單獨創作繪製心智繪圖之外，我們一起腦力激盪完成大幅的創作，同時成果發表。 |
講師介紹
潘國雄 講師
心智繪圖創意中心 講師
簡介：
● 2004-08-01~2026-03-10 心智繪圖創意中心 心智繪心智繪圖教學，開課超過120 班；及線上課程「心智繪圖思考法：繪製你的思維地圖 」圖專任講師 全國各地及大陸地區 心智繪圖教學，開課超過120 班；及線上課程「心智繪圖思考法：繪製你的思維地圖 」>>
專長：
心智繪圖講座、心智繪圖教學 、學習檔案研究、企業案例分享
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