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113-春季班 1131C3017-愛現。愛線 手鉤織線(入門)

 招生人數:20人
 招生狀態: 招生中
 上課日期:2024-03-06 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期三 晚上 7點0分~9點30分
 上課地點:信義社大 信義國中仁愛1樓801

課前資訊
 這門課適合誰?
愛現。愛線 手鉤織線\入門 沒有任何手鉤基礎的學員、都可以來學習,課程的以輕鬆有趣的方法、由淺入深,帶領學員學習編織技法,激發創意、完成度高的學習,期許週週有作品,更希望發揮傳統的手勾,創造新的境界,使生活更溫馨進而達到藝術生活化。
 需要準備的工具/軟體?
自由和快樂的心
 上課會用甚麼方式進行呢?
講述和實際操作,讓手作美學豐富日常生活並提升多彩的生命生活品質。
亦會將課堂上的教授,製成影片教學,搭配口訣,讓新手更快記住技巧,學員可在家自行練習。
希望發揮傳統的手勾技能,創造新的境界,使生活更溫馨,進而達到藝術生活化,生活藝術化之目標。
 評量方式
出席率30%、學習態度40% & 成果展現30%

課程簡介
 課程QR CODE網址
 課程相關照片
         
 課程理念
手鈎又名「繞指柔編」,起源於16-17世紀的歐洲,是一種經典的指尖藝術。
一根鈎針,幾許創意,可以隨身攜帶,隨時享受編織帶來的樂趣!
一個編織作品除了選對線料、不外乎「鎖針、短針、長針… 」 這幾個基本針法的組合,可將有創意想法落實於鈎編上,使鈎編在單純的傳承之中透露出又醇又濃的經典氣息,成為一種精緻的手作藝品。
編織之路,雖然很平凡,但就是沒有捷徑。
課程會設計不同作品,以循序漸進的方式,帶領學員學習編織技法,激發創意、完成度高的學習,每堂課預估可完成獨立的作品,期許學期結束後有滿意的作品,使生活更溫馨,達到藝術生活化,生活藝術化之目標。
 課程目標
1. 利用生活化、完成度高的教學方式,帶動學員對刺繡、或針織的欣賞和喜愛。
2. 講述和實際操作,讓手作美學豐富日常生活並提升多彩的生命生活品質。
3. 希望發揮傳統手勾、繡花技能,創造新的境界,使生活更溫馨,進而達到藝術生活&生活藝術化。
 參考書目
鉤織包入門Book。金倫廷/台灣廣下國際出版集團
 數位教材連結  是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
3 學分,3000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
冷氣費200元
 保證金
 其他費用
報名費:不論新舊生每學期收取200元
學員證費:新生收取100元
 材料及其他相關費用(開學後,各班自行收取管理)
老師會在第一堂課上說明教材的使用方式與需準備的各種工具,學員可自備或各自購買鉤針與所需之工具。 材料費:約 1200元/人(不含整套鉤針) , 費用可統一團購(本學期所有線材和輔料)或各自購買。

課程大綱
第一週1相見有緣,課程內容與教材 介紹生自我介紹,有關鉤織的概念&教學解說,學期作品欣賞。
第二週2工具包 大集合─鈎針袋-1織圖說明&基礎技法練習:鎖鏈起針+鎖鏈+短針
第三週3工具包 大集合─鈎針袋-2技法練習:短針+長針+鎖鏈針/變化
第四週4工具包 大集合─鈎針袋+工具包技法練習:中長針/長針/長長針/三長針+ 無紡布組合
第五週5創意蝴蝶髮飾~1織圖說明&基礎技法練習:鎖鏈起針+鎖鏈+短針
第六週6創意蝴蝶髮飾~2技法練習:短針+長針
第七週7蝴蝶髮飾再進化~色彩篇技法練習:短針條紋(色彩組合)& 換紗線的秘訣
第八週8圈圈Vs花~實用杯墊-1技法練習:輪狀起短針+短針加針
第九週9公民學程週原課程停課,需選讀至少一門公民素養課程 請同學在本週選一門公民週講座,沒有選課的學員視同曠課一次
第十週10圈圈Vs花~實用杯墊-2技法練習:輪狀起針/短針加針/短包針/鉤串合
第十一週11圈圈Vs花~實用水壺袋-1織圖說明,練習看花樣與織圖表,編織鎖針。
第十二週12圈圈Vs花~實用水壺袋-2用基本編織,進行漩渦狀鉤法,引渡短針成水壺袋。
第十三週13品生活-祖母方格-1祖母方格的介紹與運用
第十四週14品生活-祖母方格-2技法練習:輪狀起針&長針加針
第十五週15品生活-抱枕篇-1技法練習:輪狀起針&鉤出方形技巧
第十六週16品生活-抱枕篇-2技法練習:練習配色,再加以運用母方格色,做出懷舊又創新的抱枕套
第十七週17品生活-抱枕篇-3接合編織基本片,組合不同的抱枕套件。
第十八週18成果展準備週回顧、複習與分享本學期結業成果展練習

講師介紹

華佩芝 講師  華佩芝 講師  華佩芝 講師  華佩芝 講師     華佩芝 講師

 現職:
AMANDA D.G. 生活美學工作室
&
社大講師/中山社大
&
教授小班精緻手作物
社大講師
&
教授小班精緻手作物
 簡介:
教授 愛現。愛線 手鉤織線(入門/進階/高段班)
 專長:
專長~
繪畫、刺繡、鉤針與服裝設計等 。
利用生活化、完成度高的教學方式,帶動學員對刺繡、或針織的欣賞和喜愛。
講述和實際操作,讓手作美學豐富日常生活並提升多彩的生命生活品質。
研究領域~
希望發揮傳統的手勾、繡花技能,創造新的境界,使生活更溫馨
達到藝術生活化,生活藝術化之目標。
 擁有證照:
     1983-10-10 中華民國技術士 女裝 乙級證書
 部落格(Blog):  臉書(Facebook):


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