第一週 | 1 | 城市速寫藝術的介紹及學員相見歡 | 1.教學說明 2.認識工具 3.課程計劃 |
第二週 | 2 | 揮舞畫筆發現生活之美 | 1.學會觀察才能學會畫畫 2.認識結構與速寫示範 2.體驗線稿與上色 |
第三週 | 3 | 速寫手繪詮釋自我個性 | 1.個人用品的觀察描繪與速寫示範、練習 2.完成線稿與上色 3.修飾作品增加完成度 |
第四週 | 4 | 帶著畫筆走讀城市文化 | 1.大馬路的天際線觀察 2.構圖注意事項 3.現場完成速寫與上色練習 |
第五週 | 5 | 一支畫筆觀察社區人文 | 1.小巷弄的天際線觀察 2.不同的構圖練習 3.現場完成速寫與上色練習 |
第六週 | 6 | 畫筆畫紙探索建築美學 | 1.具有東方文化現象的建築風景 2.描繪建築特色 3.現場完成線稿與作品上色 |
第七週 | 7 | 用畫筆看不一樣的台北 | 1.尋找洋樓畫下最有特色的臺北城 2.體驗畫面構圖與質感描繪 3.現場完成速寫 |
第八週 | 8 | 畫信義區建築(一)簡單而又不簡單的生活藝術 | 1.信義區廟宇的現場速寫 2.用畫筆紀錄純樸的民間信仰 3.現場完成速寫 |
第九週 | 9 | 公民學程週 | 原課程停課,需選讀至少一門公民素養課程 請同學在本週選一門公民週講座,沒有選課的學員視同曠課一次 |
第十週 | 10 | 畫信義區建築(二)意境與氣韻生動的藝術世界 | 1.探索教堂會所的速寫與區域特色 2.透過畫筆體驗異國風情 3.現場完成速寫 |
第十一週 | 11 | 一次用一張圖看世界:遇見信義區的速寫元素 | 1.屬於社區人文特色的現場速寫 2.畫下屬於台北豐富的人文生活 3.學習現場完成速寫 |
第十二週 | 12 | 人物速寫畫出趣味與繪畫能力的提升 | 1.肖像與群像的現場速寫 2.畫同學與公共空間的人群 3.完成人物線稿與上色的變化 |
第十三週 | 13 | 城市裡的人文活動(一)捷運與交通工具 | 1.城市變遷與移動中的速寫2.模擬與加快速寫的節奏 3.抖抖抖、咻咻咻的線條樂趣 |
第十四週 | 14 | 城市裡的人文活動(二)食物與咖啡廳 | 1.咖啡廳或其他休閒活動之室內空間的現場速寫 2.結合餐飲或小物裝飾畫面的構圖 3.完成速寫的觀察紀錄 |
第十五週 | 15 | 枯枝筆畫人文地景與線條風格的探討 | 1.認識枯枝筆與各種風格化的速寫畫材 2.速寫紀錄畫下信義區的故事 3.深度與地方融合、完成速寫的生活日記 |
第十六週 | 16 | 速寫信義區(一)旅行速寫的生活 | 1.旅遊明信片自己畫 2.整個城市都是我的速寫畫室 |
第十七週 | 17 | 速寫信義區(二)自在即興的藝術生活 | 1.手帳、拼貼⋯⋯的創意速寫 2.當個快樂的城市速寫家 |
第十八週 | 18 | 成果展準備週 | 作品展示與成果分享 |