相見歡 | 自我介紹及介紹第一念書寫與曼陀羅繪畫 |
蘋果抱報 | 以遊戲方式再度連結學員間的情感,增進對彼此的熟悉度 |
曼陀羅的新世界 | 藉由共同創作歷程中覺察自己現在的狀況 |
我的三人小組 | 成立三人小組及覺察自己的人際模式 |
生命的河流(一) | 繪製生命之河回顧生命歷程 |
生命的河流(二) | 生命之河曼陀羅創作 |
意義的呼喚 | 從生命之河中找到的意義 |
理想伴侶的原型 | 探索心目中的理想伴侶 |
公民學程週 | 原課程停課,需選讀至少一門公民素養課程 請同學在本週選一門公民週講座,沒有選課的學員視同曠課一次 |
家庭圖(一)~~薩堤爾家族治療 | 繪製婚姻或伴侶或曾有過的伴侶的家庭圖 |
家庭圖(二)~~薩堤爾家族治療 | 探索婚姻或伴侶或曾有過的伴侶關係.以個案方式示範 |
家庭圖(三)~~薩堤爾家族治療 | 探索婚姻或伴侶或曾有過的伴侶關係.小組以走冰山方式互相練習 |
家庭圖(四)~~薩堤爾家族治療 | 探索親子關係.以個案方式示範 |
家庭圖(五)~~薩堤爾家族治療 | 探索親子關係.小組以走冰山方式互相練習 |
薩提爾家族治療溝通姿態(一)~~一致性 | 一致性溝通的練習.以個案方式示範 |
薩提爾家族治療溝通姿態(二)~~一致性 | 一致性溝通的練習.小組成員互相練習 |
人生舞台 | 珍愛自己再出發 |
期末聚餐 | 成果展,正向能量的灌注、團體總回顧、聚餐 |