
| 基礎有氧 | 認識正確身體體線定位,由基本動作教起,瞭解正確的有氧運動姿勢與練習,預防運動傷害。 |
| 基礎有氧 | 認識正確身體體線定位,由基本動作教起,瞭解正確的有氧運動姿勢與練習,預防運動傷害。 |
| 初級有氧 | 調整全身心肺呼吸和增強血液循環,加強下半身身體曲線雕朔運動。 |
| 初級有氧 | 調整全身心肺呼吸和增強血液循環,加強下半身身體曲線雕朔運動。 |
| 活力有氧 | 增加舞蹈和體能課程的強度,達到健康運動的效果。 |
| 活力有氧 | 增加舞蹈和體能課程的強度,達到健康運動的效果。 |
| 活力有氧 | 藉由多樣的動作組合,達到塑身減重目的。 |
| 活力有氧 | 藉由多樣的動作組合,達到塑身減重目的。 |
| 公民學程週 | 原課程停課,需選讀至少一門公民素養課程 |
| 多功能有氧 | 導入新的舞蹈元素(街舞、拉丁..),達到塑身與健身的目的。 |
| 多功能有氧 | 導入新的舞蹈元素(街舞、拉丁..),達到塑身與健身的目的。 |
| 體適能有氧 | 增加舞蹈和體能課程的強度(效果好!),加入肌耐力訓練 |
| 體適能有氧 | 增加舞蹈和體能課程的強度(效果好!),加入肌耐力訓練 |
| 綜合有氧 | 調整全身心肺呼吸和增強血液循環,加強下半身身體曲線雕朔運動。 |
| 綜合有氧 | 調整全身心肺呼吸和增強血液循環,加強下半身身體曲線雕朔運動。 |
| 混合有氧 | 結合各項有氧舞蹈的變化(精采熱舞綜合呈現),讓運動不再單調無味。 |
| 混合有氧 | 結合各項有氧舞蹈的變化(精采熱舞綜合呈現),讓運動不再單調無味。 |
| 預備教學成果展示 | 預備教學成果展示 |
