規劃成為講師的職涯藍圖 | 了解從素人到講師的路徑,運用AI工具開始經營自媒體,開始建立個人品牌 |
課程需求調查 | 學習如何運用AI工具製作挖掘目標學員需求的課程需求問卷; 調查同性質經營者的SWOT分析 |
尋找我的第一批學員 | 從多種自媒體平台,優先挑選1-2個平台來經營; 同時運用問卷調查,來蒐集需求者名單 |
架構一門滿足需求的課程 | 了解不同形式的課程類別 建立課程大綱和教學目標 運用AI工具編排課程內容 創建互動學習資源 |
講師一定要具備的基礎運課技巧 | 解析常見且有效的運課方式,根據教學屬性來選擇使用,並學習如何與學員問答,提升專業度與信任感 |
我要在自媒體上經營些什麼? | 尋找個人品牌定位和目標受眾,以確定自媒體經營方向。 |
我想在自媒體上怎麼呈現我的內容? | 研究知識內容的呈現方式,包括文字、圖片、聲音和影片等形式。 分析各大自媒體平台,指導學員根據自身定位,選擇最適合的內容呈現方式。 |
我的節目內容該怎麼規劃? | 引導學員選擇適合自身特長和目標受眾的內容主題。 根據個人知識定位,運用AI工具來規劃第一季的節目內容計劃。 |
公民素養週 | 正規課程停課一週,學員參加社大安排的公民講座(公民講座視為一堂正課) |
圖文形式/ 聲音形式的節目該如何製作? | 淺談Blog、IG、FB、Podcast等平台的性質和經營技巧。 指導學員運用AI工具來撰寫圖文文案和節目內容 |
影片節目的內容該如何製作? | 分析YT、抖音等平台的特點和運營技巧。 指導學員運用AI工具撰寫影片腳本與影片後製。 |
成果展 | 經營可以開課的人脈與平台 成果發表與真情分享 |
星期六早上 | 樂齡精油保健箱:秋冬調理篇 ![]() |