113-秋季班 1132A3016-花路米follow me輕鬆走
招生人數：25人
招生狀態：
招生中
課前資訊
這門課適合誰?
適合初學者,喜歡戶外活動,攝影者
需要準備的工具/軟體?
登山杖+後背包+雨備
上課會用甚麼方式進行呢?
分組活動、課後分享、戶外參訪
評量方式
學員出席率50%+課堂討論20%+學習態度30%
課程簡介
課程QR CODE網址
Outside Likes Magic!!環境的線索只要細心觀察就會很有趣，只要有對的導引,好的解說,加上放慢速度,就會體驗到環境帶來異想不到的驚奇!
課程目標
1.深入淺說的導引
2.團體的互動,造成持續走下去的動力
3.活到極致是簡與靜,美到極致是素與雅
4.能讓別人快樂的人一定很善良,能讓自己快樂的人一定很聰明
社大的學生要學會讓自己健康快樂,才有餘力把自己活成一道光,讓別人藉著你的光走出黑暗
參考書目
2.團體的互動,造成持續走下去的動力
3.活到極致是簡與靜,美到極致是素與雅
4.能讓別人快樂的人一定很善良,能讓自己快樂的人一定很聰明
社大的學生要學會讓自己健康快樂,才有餘力把自己活成一道光,讓別人藉著你的光走出黑暗
泰戈爾[用生命影響生命]
數位教材連結
否
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
報名費：不論新舊生每學期收取一次200元
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：113-秋季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：113-秋季班 200元
手機(照相學習,查資料)
課程大綱
| 1.開學相見歡。2.集合：早上9:30捷運府中站二號出口，探索板橋古城與四大廟宇(新北板橋，半日)。 | 1.課程介紹+學員認識+班務宣導+土地認知 2.板橋林家為了抵禦泉州人襲擾，私自籌建了枋橋城，其歷史甚至比為人所熟知的臺北城更加悠久，我們透過地方上的廟宇找尋古城的蛛絲馬跡。(公車) |
| 停課 | 併入第三周 |
| 漫遊臺灣百大步道-羊稠森林步道(桃園蘆竹，全日) | 平緩好走的優質步道，全程綠樹成蔭，可遠眺龜山、林口台地，甚至台灣海峽，有機會看到高鐵、飛機與輪船交會的畫面。(公車) |
| 停課 | 併入第四周 |
| 被遺忘的天母古道連走—下竹林＆猴洞圳古道(台北市林，全日) | 天母的古道不只有草山水道的水管路，還有幽靜的下竹林步道與的猴洞圳古道，領向迷人的陽明山版的黃金瀑布(公車) |
| 戈霸瀑布+九寮溪步道(宜蘭，全日) | 宜蘭的戈霸瀑布是條掛在山肩上的瀑布，想要接近瀑布，只要延著九寮溪自然的步道，一路呼吸新鮮芬多精，就可以走進讓人驚豔於號稱宜蘭最美瀑布。(巴士) |
| 浪漫舊時光-桃林鐵路(桃園，全日) | 舊運煤鐵道2012年走入歷史，經過活化打造成自行車道和人行道，沿途可串接南崁溪自行車道及虎頭山風景區，大有梯田、羊稠坑、五酒桶山等景點。(鐵路+共乘) |
| 【樟之細路】柿餅紅了-北埔-六塘浪漫與慢行的大道(新竹北埔，全日) | 慢行讀小鎮 樟之細路雖然是一條細路，卻是一條串聯起在地的故事的大道。秋紅的季節，跟著石柿路線，六塘到北埔隨處可見昔日先民生活的腳印，豐藏著臺灣的人文故事。(巴士) |
| 公民學程週 | 原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程 |
| 停課 | 併入第五周 |
| 金瓜石的淘金路-茶壺山、祈堂老街、外九份(新北瑞芳，全日) | 因採金致富的山城，有著變化多端的山海美景，雖然日治時期有”日本第一金山”的美稱，金瓜石仍保有純樸的舊日生活風貌，走一趟山城，讀讀他的歷史故事(公車) |
| 墨硯山、銅鑼賞杭菊(苗栗頭屋、銅鑼，全日) | 遠望似墨硯的山，是苗栗八景三台疊翠」其中的第一台，輕鬆登頂，吸飽文墨，去走農路看看銅鑼特產杭菊(巴士) |
| 停課 | 併入第六周 |
| 從LV到LV-松菸幸福企業看臺北信義區的BOT案與仕紳化的經濟現象(台北信義，全日) | 1. 結業式: 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 2. 國父紀念館、大巨蛋、松菸、臺北文創、市府轉運站、24小時誠品生活，台北東區精彩共同演出的城市故事。(公車) |
| 停課 | 併入第七周 |
| 停課 | 併入第八週 |
| 停課 | 併入第十一週 |
| 停課 | 併入第十二週 |
講師其他相關課程
講師介紹
吳惠敏 講師
大安社區大學講師
玉山圓柏工作室總監
師大地理研究所在職專班研究生
簡介：
玉山圓柏工作室總監
師大地理研究所在職專班研究生
帶領學生走讀台灣各地風土人文
從身體健康到豐富心靈、精彩人生
專長：
從身體健康到豐富心靈、精彩人生
1.目前就讀師大地理研究所，論文題目：得獎作品光環下的行動者網路理論-以三貂嶺生態友善隧道區的行動者網絡分析：生態、生活與生機的對話
2.台灣觀光遊憩地理學，生態、地貌、地景，相互間的影響與關係
3.與千里步道協會關係友好，協助生態保育、手作步道工作
4.太魯閣國家公園解說講師兼志工，國家公園保育及解說
臉書(Facebook)：
2.台灣觀光遊憩地理學，生態、地貌、地景，相互間的影響與關係
3.與千里步道協會關係友好，協助生態保育、手作步道工作
4.太魯閣國家公園解說講師兼志工，國家公園保育及解說
楊淑芬 講師
104高年級講師
簡介：
歷史、人文、生態導覽解說
專長：
荒野保護協會環境教育推廣進階講師
合格導遊
外語領隊考試及格
ACP園藝治療師
手工皂專業講師
保養品手作講師
大學講師
合格導遊
外語領隊考試及格
ACP園藝治療師
手工皂專業講師
保養品手作講師
大學講師
講師
西元2017年 英語導遊
陳淑賢 講師
速寫畫家/水彩速寫畫老師/生態速寫老師/旅行速寫老師
簡介：
● 2020-03-07~2022-03-07 工作室 老師 自組教室 教授水彩旅行速寫/生態速寫>>
● 2020-01-07~2022-03-07 美學 老師 圓柏工作室 生態美學老師>>
● 2021-03-07~2022-03-07 教學 老師 翫雙溪書苑 畫畫寫日記>>
● 2021-03-07~2021-10-07 工作室 老師 放飛工作室 快樂旅行速寫>>
專長：
● 2020-01-07~2022-03-07 美學 老師 圓柏工作室 生態美學老師>>
● 2021-03-07~2022-03-07 教學 老師 翫雙溪書苑 畫畫寫日記>>
● 2021-03-07~2021-10-07 工作室 老師 放飛工作室 快樂旅行速寫>>
自然生態解說/植物/昆蟲
生活速寫/水彩寫生/人物插畫/兒童插畫/科學插畫
兒童繪畫教學
生態速寫教學
旅行速寫教學
臉書(Facebook)：
生活速寫/水彩寫生/人物插畫/兒童插畫/科學插畫
兒童繪畫教學
生態速寫教學
旅行速寫教學
